教育发展论坛 Vol.2(2026).4期
高校油画教学中创意与技法并重的教学体系构建
作者
赖海燕
摘要

在高等美术教育体系中,油画教学是培养学生造型能力、审美能力与艺术表达能力的重要组成部分。随着社会文化环境的变化和艺术观念的不断更新,传统以技法训练为主导的高校油画教学模式逐渐显现出对学生创新意识与个性表达培养不足的问题,已难以满足新时代对复合型、创新型油画人才的培养需求。基于此,构建创意与技法并重的教学体系成为高校油画教学改革的重要方向。本文在分析当前高校油画教学现状的基础上,系统阐释创意与技法并重教学体系的内涵与目标,重点论证该体系在创新型油画人才培养、油画艺术传承与发展以及教学质量提升等方面的现实价值,并从多元文化融入、现代技术辅助、合作创作机制及实践平台建设等方面提出具体实施路径。研究认为,在高校油画教学中实现创意引导与技法支撑的有机融合,有助于提升学生的综合艺术素养与创作能力,对推动高校油画教学高质量发展具有积极意义。

关键词

高校油画教学;创意培养;技法训练;教学体系构建

参考文献

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