以立德树人为引领的思政课，是技工院校落实育人使命、培育德技并修技能人才的重要依托。目前部分技工院校思政课存在着目标和德育要求脱节、内容与职业特点结合不够、方法与学生认知不相适应等问题，影响育人效果的发挥。从目标定位、内容优化、方法创新、师资强化、评价完善等角度出发，探究思政课建设的优化途径，提高思政课育人的适应性、有效性。

立德树人理念；技工院校；思政课程

[1]徐鹏.“立德树人”理念下的高职院校思政课课程建设[J].文教资料,2020(20):175-176.

[2]郭亚杰.思政教育背景下技工院校落实立德树人根本任务的路径探索与研究[J].中华传奇（中旬）,2021(35):0016-0018.

[3]苏琼香.技工院校专业课程渗透思政教育的方法与途径[J].人生与伴侣,2025(19):24-26.