习近平总书记指出，要在学生中弘扬劳动精神，引导其崇尚劳动、尊重劳动，形成“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值理念。在新时代高质量发展要求下，高校劳动教育不仅承担着培养学生劳动价值观、劳动习惯与劳动技能的任务，更与大学生的职业认知、职业能力和职业发展密切相关。与此同时，就业竞争加剧、职业选择多元化使职业生涯规划教育在高校人才培养体系中的重要性不断凸显。将劳动教育融入职业生涯规划教育，能实现价值引领、能力培养与实践体验的深度协同，推动构建德智体美劳全面发展的育人体系。本文从社会需求与学生现实出发分析劳动教育与职业生涯规划教育融合的必要性，探讨高校在推进过程中存在的主要问题，并提出制度保障、课程协同、师资建设和实践深化等路径，以期为高校落实劳动教育和职业生涯规划教育融合提供可行参考。

劳动教育；职业生涯规划；协同育人；大学生发展

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