县级中等职业学校是我国职业教育体系的“神经末梢”，更是衔接县域产业发展、赋能乡村振兴的核心载体。然而，县级中职长期面临资源总量不足与配置效率低下的双重困境，财政投入保障乏力、师资队伍结构性失衡、实训资源闲置错配、专业建设与产业需求脱节等问题突出，严重制约了办学质量与服务能力。本文基于资源配置理论，系统剖析县级中职在人力、财力、物力、课程资源配置中的核心矛盾与深层成因，从县域统筹机制重构、产教深度融合、师资队伍全链条培育、存量资源盘活增效、数字化转型赋能、绩效评价体系革新六个维度，提出资源配置效率提升的系统性路径，为新时代县域职业教育提质培优、服务乡村振兴提供理论参考与实践方案。

县级中等职业学校；资源配置效率；产教融合；县域统筹

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