为应对民办幼儿园普遍面临的质量提升瓶颈，本研究以A幼儿园为个案，通过对园长、教师、家长进行访谈，发现幼儿园在课程方面可以通过重塑课程理念、明确特色方向、增加多种课程、重构课程体系等方法来实现幼儿园内涵式发展。此外，提升师资力量、落实家园共育、利用社区资源等举措进一步实现幼儿园质量提升。

民办幼儿园；课程建设；家园共育

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