以新工科教育建设为背景，结合国家产业结构调整和“十五五”期间高校工科专业教育的改革发展需求，以“双创”实践教育改革的新目标为参考，详细地剖析了目前电气工程专业“双创”实践教育所存在的一些主要问题。针对改进电气工程专业的“双创”实践教育进行探索和实践，提出“优化双创实践教育的课程体系”“采用产教融合与协同育人的培养模式”“构建校内外多层次的双创实践新平台”“加强校内和校外的指导师资建设”和“改进双创实践的考核评价机制”这五项主要的措施，为电气工程专业培养应用型高素质综合人才提供了借鉴和参考。

新工科教育；双创实践教育；电气工程；应用型本科

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