在外语教学技术学深度推进和教育部积极推进“新工科”建设的背景下，“外语+工科”数智教学模式为研究生英语教学创新提供了新方向。“外语+工科”数智教学模式将从资源、课堂、成果三个方面实现外语教学的数字化转型。“外语+工科”教学模式“数字化”的实现有以下路径：一是通过整合英语知识、专业知识和科学素养内容，实现知识体系重构；二是推行数字化教学模式，构建人人皆学、处处能学、时时可学的英语教学平台；三是革新学生科研及国际发表的信息素养，构建围绕“专业知识+英语能力”的数据库云平台。

新工科；研究生英语；数智转型

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