文化自信是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理论维度之一，深度融入习近平新时代中国特色社会主义理论体系与实践布局的全过程。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课作为培育大学生理论素养与价值认同的核心载体，其教学实效与文化浸润密切相关。文化自信与习近平新时代中国特色社会主义各项事业形成了相互支撑、辩证统一的有机整体，成为推动国家治理现代化与民族复兴进程的重要精神内核。研究从理论逻辑、价值逻辑、时代逻辑三重维度，明晰文化自信融入概论课的内在动因；从目标导向、价值立场、实践布局、战略支撑、条件保障五个方面来界定文化自信融入概论课的核心内容；从教学内容、教学方法、教学载体三大维度，探索文化自信融入概论课的实践路径。

文化自信；习近平新时代中国特色社会主义思想概论；教学融入；路径

[1]习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[EB/OL].新华社,(2016-5-18)[2025-12-20].https://www.xinhuanet.com/politics/2016-05/18/c_1118891128_3.htm.

[2]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2017:23.

[3]习近平.在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话[EB/OL].新华社,(2021-07-01)[2025-12-20].https://www.gov.cn/xinwen/2021-07/01/content_5621847.htm.

[4]习近平.在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.2017-10-18.

[5]尚书·五子之歌[M].

[6]孟子.孟子·尽心下[M].

[7]荀子.荀子·王制[M].

[8]孔子.论语·子路[M].

[9]孔子.论语·为政[M].

[10]诗经·卫风·淇奥[M].

[11]荀子.荀子·荣辱[M].

[12]礼记·礼运[M].

[13]老子.道德经·第二十五章[M].

[14]庄子.庄子·内篇·齐物论[M].

[15]周易·系辞下[M].

[16]商鞅.商君书·更法第一[M].

[17]司马迁.史记·酷吏列传序[M].

[18]礼记·大学[M].

[19]诸葛亮.出师表[M].