教育发展论坛 Vol.2(2026).5期
应用型高校财经人才数智化分流培养路径探析
作者
王玲;康玉兰;夏逸文
摘要

数字经济时代,财经业态发生深刻重构,对人才的知识、能力与素质提出了前所未有的复合型、创新性要求。应用型高校作为培养财经行业中坚力量的重要阵地,在高等教育体系中具有独特定位:其生源结构多元复杂,办学使命既不同于研究型高校的“学术引领”,也区别于职业型高校的“技能熟练”,而是以“应用创新”为核心导向。因此,为了精准对接数字经济背景下财经行业人才复杂需求,真正尊重学生个体差异,本研究提出以数字化转型为战略契机,构建数智化技术驱动的“评估—分流—融合—调控”的四维人才培养系统,对应用型高校财经人才施行“学术型—应用型”双轨分流培养,既保留高等教育的人文底蕴,又强化产业适配性,从而形成与研究型高校错位发展、与职业型高校互补协同的特色体系,最终实现人才个性化发展与区域产业升级的双赢。

关键词

数智化;数字经济;应用型高校;财经人才;双轨分流;培养路径

参考文献

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