为改变机械制图教学中“重技能训练、轻思维发展”的现状，将思维型课堂教学理论应用于教学设计中。针对工程图学的学科特点，提出机械制图思维型课堂教学应用策略，并以教学内容中“三视图的形成与投影规律”为例进行了教学案例设计，阐述了该教学模式的具体设计流程与方法。

机械制图；思维型课堂教学；教学模式

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