数智时代高校课程信息化教学资源建设是适应教育数字化发展要求和提升教学质量的理性选择。以动画专业《摄影摄像》课程为例，针对教学理念时效性不足、课程资源信息化程度低、教学实践和考核环节与行业需求脱节等问题，须坚持“树理念、建资源、用资源”的建设策略。树立将信息化教学资源融入摄影摄像课程教学全过程的理念，从资源规划、产出、整合、共享和维护方面建设慕课、虚拟仿真、系列微课等信息化教学资源，资源应用须坚持教学过程立体化、教学资源活态化、教学队伍团队化、课程考核模块化。课程信息化教学资源建设是个系统工程，要根据实际教学问题持续建设、完善和验证。

摄影摄像；信息化教学资源；建设策略

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