陕甘宁革命根据地留下的乐谱类文献，是红色文化遗产中不容忽视的重要部分。这些文献不仅记下了新民主主义革命时期特殊的历史记忆与集体情感，还以独特的艺术形式承载着革命精神与民族智慧。目前对这类文献的开发利用多集中在整理出版和静态展陈上，缺少有效的活态转化与创新传播机制。本文结合文化遗产活化、红色文化传播以及音乐剧艺术特征等视角，创新提出“高校——博物馆——文旅”协同的参与式创演机制，让音乐剧创作与教育实践有机融合。希望为红色乐谱文献的当代传承、红色文化创新传播，以及思想政治教育与艺术教育的深度融合，提供理论参考与实践指引。

陕甘宁革命根据地；乐谱文献；参与式创演；文化遗产活化

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