目的  探讨帕金森病患者跌倒预防护理教学风险评估量表应用与环境改造方案的临床效果。方法  选取 2022 年 6 月—2025 年 6 月 100 例帕金森病患者，随机分两组，对照组行常规护理，观察组采用跌倒预防护理教学风险评估量表指导护理 + 环境改造，比较两组跌倒发生率、护理教学知晓度及环境安全满意度。结果  观察组跌倒发生率 4.00%（2/50）低于对照组 18.00%（9/50）（χ2=5.005，P=0.025）；护理教学知晓度评分（89.65±4.23）分高于对照组（72.34±5.16）分（t=18.256，P=0.000）；环境安全满意度 96.00%（48/50）高于对照组 78.00%（39/50）（χ2=6.353，P=0.012）。结论  跌倒预防护理教学风险评估量表联合环境改造可降低帕金森病患者跌倒风险，提升护理教学效果及环境安全满意度，值得临床推广。

帕金森病；跌倒预防；护理教学；风险评估量表；环境改造

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