现代教学与实践
我国城乡家庭教育观念差异及其转化策略研究
Author
洪晓娜
Abstract

俗话说,幸福的童年能够治愈一生,而不幸的童年则需要用一生去治愈。儿童若要拥有幸福的童年,离不开良好的家庭教育,而科学合理的家庭教育观念是良好家庭教育的基础。本研究聚焦于我国家庭教育观念的差异,探究城乡家庭教育观念产生差异的原因、存在的问题以及转变的方法,旨在推动家庭教育观念的进步,助力儿童营造幸福童年。

Key Word

家庭教育观念;城乡差异;儿童发展

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