随着广播电视工程向IP化架构快速演进，传统以SDI为核心的传输系统逐步被灵活、高效的IP传输模式取代。这一技术变革对工程人才提出了更高要求，亟须具备音视频处理、网络通信与系统集成能力的复合型技术人才。本文从IP化架构的技术演进与产业需求出发，分析了人才能力转型的关键要素，指出当前高校教育体系存在的结构性短板，并提出包括课程优化、实践重构、师资协同和多元评价在内的培养策略。旨在为高校与行业构建高适配度的人才培养机制提供理论支撑与实践路径。

广播电视工程；IP化传输；复合型人才；课程改革；实践教学

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