针对当前CAE课程存在的理论与工程脱节、教学资源滞后及智能化工具应用缺位等问题，本文提出基于DeepSeek与项目式教学（PBL）的课程改革路径。通过构建“AI助教+项目驱动”教学新生态，将DeepSeek深度嵌入仿真项目全生命周期，实现智能导航、脚本生成与报错诊断。结合重庆本地汽车轻量化与跨座式单轨交通特色案例，建设真实工程项目库。实践表明，该模式显著提升了学生的工程实践能力与问题解决效率，促进了教学资源动态沉淀，为培养具备AI协作能力的高阶仿真人才提供了有效路径。

DeepSeek；项目式教学；CAE课程改革；工程实践能力

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