滇西边境地区民族大学生思想政治教育面临教育内容与学生需求脱节、教师队伍建设不足、资源支持有限等问题。本文立足滇西地区多民族文化与地缘特性，分析当前思想政治教育的现状与问题，提出了以民族文化传承与教育创新相结合的优化模式。通过政策支持与资源整合、教学方法与课程设计创新、校园文化活动推广及社会实践拓展等路径，构建多维评价体系，确保模式的实效性和可持续性。研究表明，优化后的模式不仅能提升教育效果，还为边疆民族地区高校提供了实践参考，具有重要的推广价值。

滇西边境；民族大学生；思想政治教育；模式优化；路径探索

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