在新课程改革的背景下，汉语言文学教育与地域传统文化的融合成为提升学生核心素养与文化认同的重要方向。本文分析了新课程改革与汉语言文学教育的契合点，探讨了地域文化的教育功能与资源优势，并提出了构建特色课程、融入课堂教学、开展课外活动和利用现代信息技术等具体融合路径。同时，从教师专业能力提升、教学资源优化、校社协作机制建设和多元化评价体系完善等方面提出保障措施。研究表明，汉语言文学教育与地域文化的融合能够有效提升学生的文化素养，推动地域文化的传承与发展。本文旨在为汉语言文学教育创新提供理论参考和实践指导，并为地方文化的保护与传播注入新的活力。

新课程改革；汉语言文学教育；地域传统文化；融合路径；文化传承

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