现代教学与实践 Vol.2(2026).4期
AI工具落地课后实训场景的分层教学改革与实证研究
作者
张立臣;马李冰
摘要

AI发展日新月异,促使院校实训教学向数智化、精准化靠拢。课后实训教学资源不足、没有课后指导、千篇一律、监管不力等现象较多,难以适应学生个性化发展需要。基于分层教学理论和产教融合理念,围绕AI工具在课后实训应用展开,本文梳理课后分层实训教学现状与问题,从教学目标、任务、辅导、考核4个维度构建出基于AI的分层教学改革总体方案,并将教学改进做法置于对应问题的基础上,通过教学试验验证改革效果,论证出AI工具能够解决课后实训因材施教问题,充分释放实训课的时空与资源束缚,促进学生实训参与积极性与实操力,结论对职业教育课后实训数字化改革有意义的参考借鉴。

关键词

AI工具;课后实训;分层教学;教学改革;产教融合

参考文献

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