现代教学与实践 Vol.2(2026).4期
组织育人视域下研究生党支部“红专并进”模式的建构与实践
作者
董俐伶
摘要

新时代教育强国背景下,研究生党支部作为高校基层党组织的重要阵地,承载着为党育人、为国育才的双重使命。然而,研究生群体普遍存在的学术个体化倾向、党建与业务“两张皮”及党员身份“悬浮”等问题,严重制约了组织育人效能的释放。本研究基于组织育人视域,以X学院研究生党支部为案例,系统构建并阐释了“一核双翼三结四力”的“红专并进”工作模式。该模式以思想引领为核心塑造育人航标,以科研攻关与社会服务为双翼拓展育人场域,通过三结织密育人网络,建立“政治力、组织力、科研力、服务力”四力评估形成育人闭环。实践表明,该模式将党组织的政治优势与组织优势有效转化为研究生的成长势能,实现政治信仰与学术追求的同频共振,为新时代高校研究生党建从管理逻辑向育人逻辑转型提供了可复制的范式参考。

关键词

组织育人;红专并进;研究生党支部;党建模式

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