职业教育教师队伍建设是实现职业教育高质量发展的关键。然而，目前职业院校在教师数量、结构、专业能力和培养机制等方面存在诸多问题，如“双师型”教师数量不足、教师年龄结构失衡、专业课教师实践能力薄弱等。这些问题严重影响了职业教育的人才培养质量。本文基于对职业教育教师队伍现状的分析，探讨了政策滞后、学校管理不足和教师发展受限等主要影响因素，并提出了完善政策与制度、优化教师配置、加强培养体系和深化校企合作等对策，旨在为职业教育教师队伍建设提供参考，促进职业教育的持续高质量发展。

职业教育；高质量发展；教师队伍建设；“双师型”教师；校企合作

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