随着数字技术的迅猛发展，教育领域迎来了数字教育生态环境的深刻变革，产教融合型人才培养模式也因此面临新的机遇与挑战。本研究基于数字教育生态环境的特性，探索了一种创新的产教融合型人才培养模式。首先，分析了数字教育生态环境的内涵及其对教育和产业的影响；其次，结合产教融合的理论基础，提出以校企协同、数字化教学资源共享、多元化学习成果评价为核心的创新培养模式；最后，通过典型案例分析和实践验证，总结出该模式在提升人才培养质量方面的优势，并提出了优化机制与未来发展方向。研究表明，数字教育生态环境为产教融合提供了全新的实现路径，有助于实现教育与产业的深度对接，为高质量人才培养提供理论与实践支持。

数字教育生态环境；产教融合；人才培养；校企合作

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