在国家战略“交通强国”及山区基础设施建设不断推进的背景下，山区大跨桥梁的设计与建造面临着复杂风环境的挑战。《山区大跨桥梁抗风》作为桥梁工程领域的核心课程，对于培养能够应对复杂风环境挑战的专业人才具有重要意义。本文旨在探讨和实践面向多学科交叉背景的《山区大跨桥梁抗风》课程建设，通过教学内容、方法和考核方式的改革，以期提高教学质量，培养学生的科研能力和创新能力。

学科交叉；山区大跨桥梁；抗风设计；教学改革

[1]李少鹏,刘烁宇,姜言.面向多学科交叉背景的《桥梁工程抗风与抗震》课程建设与实践[J].教育教学研究前沿,2025,3(1):162-164.

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