随着我国装备制造业的转型升级，对高素质技术技能人才的需求不断增长，传统的实践教学模式逐渐暴露出局限性。本文以产教融合为视角，探讨装备制造类专业实践教学质量的提升策略。文章首先分析了当前实践教学中存在的主要问题，包括教学模式传统、校企合作深度不足、实训条件与企业需求错位以及教师“双师型”水平有待提高。随后，从构建“课程链—产业链”对接机制、建设校企共建实践平台、推进项目驱动式教学模式、完善教师实践能力培养等方面提出改革路径。进一步，文章提出构建多元化实践教学体系、深化企业参与机制、创新实践教学评价体系和应用信息化手段提升质量监控等具体措施，并结合真实案例进行了论证。研究表明，产教融合不仅能够提升学生的实践能力和职业适应性，还能推动高校与企业实现双赢，为装备制造业高质量发展提供有力的人才支撑。本文的研究对相关院校优化实践教学体系、促进校企深度合作具有一定的参考价值。

产教融合；装备制造；实践教学；质量提升；校企合作

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