自健康中国行动实施以来，我国群众健康素养得到了提升，健康的生活方式得到了改善，疾病预防工作取得了成效。培养人是教育的首要任务，培养健康的学生则是学校体育的重要任务。我国一直在颁发与健康教育相关的文件，目前的落实并不到位，本文运用文献资料法、逻辑分析法等分析了我国健康教育的现状，并提出健康教育融入学校体育的策略，其中包括跨学科主题学习以及利用科学技术等与时俱进等方案，以期学校体育能更好地促进学生身心健康，增强学生的健康意识，为未来学习和生活打下良好的基础。

健康中国行动；健康教育；学校体育

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