教育发展论坛
关于小学数学学科跨学科教学的几点思考
作者
白瑞青
摘要

跨学科教学乃是一种突破传统学科壁垒的教学模式,其通过整合不同学科的知识、技能与方法,致力于解决实际问题。该模式以共同主题和目标为纽带,推动了多学科的融合与协同发展。在当前教育改革的大背景下,跨学科教学已经成为一种趋势,特别是在小学数学教学中,通过与其他学科的融合,可以有效提升学生的综合素养和实际应用能力,帮助学生更好地理解数学知识,还能够激发学生的学习兴趣。在小学数学教学中,跨学科教学的实施需要教师具备创新意识和跨学科知识的整合能力,设计能够将数学知识与其他学科内容相结合的教学活动,灵活运用各种教学资源和工具让学生在多元学习环境中掌握数学知识,促进学生的全面发展。

关键词

小学数学;跨学科教学;有效策略

参考

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