依托大数据技术的迅猛发展，高校开展教育管理工作过程中积极引入各种大数据技术实时采集教 学、科研、学生行为等数据，实现对学生学业进展、教师绩效、资源使用等环节的动态监测，减小人工统计误差。 同时，在教学决策方面，引入大数据技术可以基于历史数据以及预测模型为学科建设、资源配置等提供量化依据， 减少经验主义决策的盲目性。此外，大数据技术的使用还实现了高校教育资源的优化配置，令不同职能部门之 间实现了教育资源共享。该研究立足于大数据技术对高校教育管理工作所产生的深层次影响，针对高校教育管 理中出现的各种问题，从构建数据共享平台、开发决策支持系统、开展智能化学生管理以及提高教职人员数据 素养四个层面入手，详细说明大数据技术支持下高校教育管理工作优化的具体路径，以期全面提升高校教育管 理工作数字化、智能化水平，将教育管理工作推上新台阶。

大数据；个性化管理；数据共享