本文对CNAS认可的检测实验室近5年来外部评审出现的不符合项进行梳理，分析其产生的原因，通过不符合项改进，持续推动质量管理体系提升，充分发挥质量管理工作对学校“双一流”建设的支撑性。

CNAS认可；检测实验室；不符合项

[1]ISO/IEC17025:2017《检测和校准实验室能力的通用要求》[S]．

[2]张娜,毕玉春,杨晓婷．实验室认可常见不符合项分析[J]．中国检验检测,2019(5):39-44．

[3]陈余,刘生峰,唐柏彬．食品检测实验室认可评审的不符合项分析及改进[J]．检测认证,2024(2):205-209．

[4]赵琪,周婉迪,王成龙,等．检验检测机构资质认定评审不符合项分析研究[J]．工业计量,2024,34(2):95-97．