教育发展论坛 Vol.1(2025).6期
地方非遗文化与思政育人协同发展的路径探索——以苏帮菜烹制技艺为例
作者
燕志
摘要

苏帮菜烹制技艺是江南地区非遗文化的重要构成,对于技工院校烹饪专业思政课程的融合具有显著的促进作用。将地方非遗文化融入到烹饪课程教学过程,有助于推动烹饪专业创新型教学路径的改革与实践,促进地方非遗文化与思政育人的协同发展,实现技工教育工学一体化人才的培养目标。

关键词

苏帮菜;烹制技艺;技工院校;非遗

参考文献

[1]秦薇濛.非遗传承视角下“通城拍打舞”融入中小学大课间的实施路径探究[D].武汉体育学院,2023.

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