在高等教育内涵式发展不断深化的背景下，教学管理工作正由传统的事务执行向组织统筹与服务协调转型。沟通协调能力作为教学管理人员胜任力结构中的核心要素，直接关系到教学秩序的稳定运行与资源配置的高效联动。辽东学院在推动高质量发展的过程中，对教学管理队伍的沟通能力、协同意识与跨部门配合水平提出了更高要求。围绕高校管理场景的实际需求，本文系统分析了沟通协调能力的能力构成与运行机制，提出了具有针对性的能力提升策略，旨在为地方高校提升治理效能、优化教学管理提供参考与借鉴。

辽东学院；高质量发展；教学管理；沟通协调；能力建构

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