本文研究了技工院校集成电路产业学院建设的实践,针对四川省集成电路产业人才短缺的问题,提出了通过产教融合、校企合作等方式建设产业学院的模式。研究背景指出,随着全球信息化进程的加快,集成电路产业成为支撑现代科技和经济发展的核心技术之一,但四川省在高端人才供给上存在明显短板。研究通过文献综述、调研设计与数据收集、定量与定性分析等方法,构建了适应四川省集成电路产业需求的产业学院建设模式,包括优化课程体系、强化校企合作、建设实训平台等。研究结果表明,该模式能有效提升人才培养质量,促进企业技术创新,增强教育与产业的对接程度。未来研究将进一步深化数据收集与分析,优化课程体系与校企合作模式,推动产业学院建设的可持续发展。
集成电路产业;产教融合;产业学院建设
[1]林佳丽.技工院校”半导体技术基础“课程教学改革实践[J].2024(3):90-92.
[2]林颜章.工学一体化背景下技工院校“集成电路调试”课程建设——以厦门技师学院为例[J].中国培训,2023(4):70-72.
[3]陆晓燕.产教融合视域下“四能四岗模块化”课程体系的构建与实践——以集成电路专业为例[J].职业,2021(13):3.