《宪法学》课程思政示范课堂建设对培养德法兼修的法治人才意义重大。《宪法学》课程思政示范课堂建设具有可行性。对《宪法学》课程思政示范课堂建设取得的经验进行全面总结：明确教学目标、提供丰富的教学资源、完善教学内容、融入思政因子、优化教学方法、充分利用第二课堂，期望能为课程思政示范课堂建设提供有益借鉴。

《宪法学》；课程思政；示范课堂；德法兼修；法治人才

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