大学英语作为高校覆盖面最广的通识必修课程之一，不仅承担语言知识与跨文化交际能力培养任务，同时在价值塑造、文化认同与国际视野建构方面具有重要育人功能。然而，从现实教学现状来看，英语教材与课堂资源长期以西方文化叙事为主，中国元素相对不足，学生在语言输入过程中易受到潜移默化影响，甚至出现文化认同弱化与价值判断偏移等现象。课程思政背景下，如何在英语课堂中实现语言能力培养与价值引领的有机统一，成为外语教育改革的重要议题。案例教学因其情境真实性、议题典型性与启发性优势，被认为是英语课程思政落地的重要载体，但现有案例资源仍存在零散化、体系化不足、融合生硬与管理机制缺失等问题。基于此，本文围绕英语思政教学案例库建设的必要性、目标定位与实施路径展开系统论述，提出以教材主题为框架、以思政元素为内核、以动态更新与共享机制为保障的案例库建设模式，以期为高校英语课程思政深化提供实践参考。

英语思政教学；案例库；课程资源建设；价值引领；案例教学

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