本文探讨了将红医精神融入新时代医学生劳动教育的实践路径。通过分析红医精神的内涵及其与医学生劳动教育的内在联系，提出了 构建融入红医精神的劳动教育课程体系、创新校园红医渠道、开展医学专业实践活动等策略。研究表明，弘扬红医精神，用以指导新时代的医学 生，使医学生能主动思考个人价值和社会价值的关系，鼓励广大医学生往基层走、往人民群众需要的地方走，助力落实“健康中国”战略。
红医精神；医学生；劳动教育；实践探索
