在大数据技术迅速发展的背景下，传统的计算机科学与技术专业教学模式已难以满足行业对复合型人才的需求。因此，推进基于大数据的教学改革势在必行。本文从大数据技术的影响出发，分析当前教学模式存在的问题及大数据时代对人才培养的新要求，进而提出了从教学内容优化、教学方法创新、教学评价改进及实践环节设计四个方面的改革策略，并结合实际案例进行了详细阐述。初步实践表明，这些改革措施在提升学生的数据处理能力、实践能力和就业竞争力方面取得了良好效果。未来，需进一步深化教学模式的创新，持续完善教学体系，以适应技术的快速发展与社会需求。

大数据；计算机科学与技术；教学改革；课程优化；实践教学

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