随着经济管理学科对复合型人才需求的增加，传统单一学科教学模式已难以满足现代社会的发展要求。多学科交叉融合模式能够有效提升学生的综合素养和实践能力，促进学科间的知识整合。本文分析了高校经济管理教学的跨学科需求与理论基础，提出了基于模块化课程、师资协同、案例教学等方法的创新模式，并结合高校实践案例探讨其应用效果。研究表明，该模式有助于培养具备数据分析、法律法规、市场营销等多学科能力的人才，提高教学质量和就业竞争力。未来，高校应进一步优化课程体系，深化校企合作，推动多学科融合教学的持续发展。

经济管理教学；多学科交叉融合；课程体系改革；案例教学；校企合作

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