在健康中国战略背景下，大学生体育素养的培养对提升全民健康水平具有重要意义。本文分析了云南省高校大学生体育素养的现状，发现当前体育课程内容单一、学生运动习惯培养不足、教学模式缺乏创新等问题。针对这些问题，本文提出优化课程体系、创新教学模式、加强课外体育活动及提升师资水平等改革路径，以促进大学生体育素养的全面发展。研究认为，应结合云南省高校实际情况，加强体育教育与健康管理的融合，推动智能体育技术应用，构建长期有效的体育素养培养机制，为健康中国战略提供支持。

健康中国；体育素养；大学生；教学改革；云南省高校

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