本文基于新时代高校毕业生就业形势，聚焦00后高校学生干部群体的就业能力培养问题。通过分析其就业优势（思想政治素质、组织协调能力、沟通能力、心理素质）与现存问题（功利化倾向、抗压能力不足、团队意识薄弱、就业选择趋同），提出以“思想引领—能力强化—心理支持—职业引导”为核心的就业能力提升体系，为高校优化学生干部培养机制、促进高质量就业提供理论参考与实践指导。

00后；学生干部；就业能力

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