现阶段，许多教师在体育教学优化中将红色趣味游戏融入其中，基于红色趣味游戏这种创新教学手段，充分发挥红色趣味游戏育人作用，激发学生运动兴趣，帮助学生提高运动水平，并在潜移默化中传承红色文化，培养学生爱国情怀。本文主要以小学体育教学为例，对红色趣味游戏融入小学体育教学的实践方法详细分析。小学体育教师可通过积极探索红色趣味游戏融入小学体育教学中的有效策略，让体育教学高效开展。

红色趣味游戏；小学体育；教学实践

[1]徐志欣.游戏在小学体育课堂教学中的有效应用[J].教学管理与教育研究,2020,5(16):22-24.

[2]张羽.趣味游戏魅力体育——体育游戏融入小学体育教学的思考[J].小学生(上旬刊),2023(9):154-156.

[3]田江龙.红色趣味游戏融入小学体育教学的实践与研究[J].冰雪体育创新研究,2025,6(4):116-118.