数智化技术正重构高等教育中的心理健康教育模式，为教育提供了新机遇。构建“四联五动”心理健康育人机制的理论框架，分析数智化背景下心理健康育人机制的现实困境，创新提出“四联五动”分析框架：通过“学校—院系—班级—寝室”四级联动形成组织保障，依托“动态教育—监测—服务—干预—评估”五维联动构建闭环系统。致力于构建智能化教育生态系统，打造深度沉浸式学习场景，建立精准高效的实时响应机制，形成科学持续的改进闭环，并推动构建一体化育人平台。注重协同、整合资源、动态评估，为提升心理健康教育质量和效率提供了标准化、可复制、可推广的实践方案。

数智化；大学生；心理健康；协同共育

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