本文从发展性评价的角度探讨幼儿绘画作品评价方法的构建。文章首先分析了发展性评价在幼儿绘画教育中所具有的意义，彰显发展性评价对幼儿的发展与绘画技能发展带来的促进作用。其次对幼儿绘画作品的评价问题进行探讨，指出当前的幼儿绘画作品评价中存在的问题，如评价标准单一，忽视儿童差异等评价问题。在此基础上提出建立发展性视角下的幼儿绘画作品评价方法原则，包括尊重差异、关注发展、突出情感体验等，进而提出发展的评价方式，如观察记录方式，作品分析方式，建立成长档案等形式，并提出促进幼儿绘画作品评价方法有效实施的保障策略，旨在为科学合理的实施幼儿绘画教育评价提供理论依据，并能为实现幼儿在绘画活动中的综合全面发展而促进儿童的发展。

发展性视角；幼儿绘画作品；评价方法；幼儿发展

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