“双减”政策的出台对初中语文作业设计提出了新的要求与挑战，本文即剖析“双减”政策下初中语文作业设计的现状，指出当前作业设计存在的问题，并针对这些问题，提出相应的改进策略，旨在提高初中语文作业的有效性，促进学生语文素养的全面提升，实现“双减”政策下语文教学的减负增效。

“双减”；初中语文；作业设计

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