教育发展论坛 Vol.1(2025).5期
数智融合驱动民办高校“一站式”学生社区育人共同体高质量发展的运行机制探析
作者
姜荣;景倩
摘要

数智技术推动教育生态变革,为民办高校 “一站式” 学生社区育人模式转型提供新机遇。本文聚焦数智融合驱动下该社区育人共同体高质量发展的运行机制,分析数智技术在数据集成、智能分析与服务精准化中的赋能价值,梳理民办高校社区在组织架构、资源整合与技术支持上的实践及瓶颈。提出构建以协同治理和动态优化为核心的运行机制,包括多主体数据共享与智能决策治理体系、学生行为数据闭环反馈机制,并从技术平台、数据治理、组织协同与制度保障给出实施路径。研究表明,数智融合助力社区从管理向治理转型,为 “三全育人” 提供机制保障,对提升民办高校育人质量意义重大。

关键词

数智融合;民办高校;一站式学生社区;育人共同体;运行机制;高质量发展

参考文献

[1]孙旭媛.数智赋能与协同治理:高校“一站式”学生社区的创新建设路径[J].现代职业教育,2025(18):69-72.

[2]马卫.数智赋能江苏文旅融合高质量发展的作用机制与政策协同研究[J].西部旅游,2023(7):13-15.

[3]赵娅南.基于产教融合一站式学生社区与发展型资助协同育人[J].区域治理,2025(18):0184-0186.

[4]李海英.基于产教融合共同体的协同育人机制探究[J].产业创新研究,2025(2):168-170.

[5]宗宇,郝丽丽.基层党建与“一站式”学生社区深度融合育人的路径研究[J].新丝路:上旬,2025(4):0256-0258.

[6]李周密,何典灿.“五融合五型”“一站式”学生社区育人模式探索与实践——以华中科技大学为例[J].科教文汇,2025(7):32-36.

[7]中国数智园艺行业产教融合共同体成立大会暨“赋能数智园艺推动产教融合高质量发展”主题论坛在我校成功举办[J].北京农业职业学院学报,2025,39(1):F0003.

[8]丁俊博,高飞.五育融合视域下“一站式”学生社区育人模式探索[J].佳木斯大学社会科学学报,2024,42(5):143-145.

[9]张怡玥.数智化背景下高校产教融合育人机制探究[J].产业创新研究,2025(10):186-188.

[10]江文,刘敏.全国数智安全行业产教融合共同体建设的机制、路径与创新[J].湖南教育(下旬刊),2024(6):48-49.

文章引用