近年来，职业教育领域呈现出一种显著的发展趋势，即中职学校规模逐步减少且实施撤并优化策略、高职院校数量逐增。受人口出生率下降、普通高中扩招以及社会对职业教育存在的固有偏见，职业院校的潜在生源不断缩减。生源危机这一严峻形势不仅影响了学校的生存与发展，也对职业院校教师的发展提出了新的挑战。与学校共生共赢的教师如何在严重的“少子化”趋势下继续生存发展，是我们当下迫切需要思考和面对的时代命题。鉴于此，探索职业院校教师的多元化发展路径，不仅对于提升教师队伍整体素质、构建高水平师资结构具有至关重要的作用，更是推动职业教育实现高质量发展的必由之路。社会各界、院校及教师个体需协同努力。职业院校教师尤须践行终身学习，以开放进取之态，积极应对未来职业发展的各项挑战。

生源危机；职业教育；教师发展；对策研究

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