本文探讨在立德树人视域下，高校教师培育教育家精神的重要性及实践路径。在梳理教育家精神内涵与价值、分析国内外研究现状的基础上，本文揭示了高校教师培育教育家精神面临的现实困境，主要包括认知偏差、制度激励不足及文化氛围欠缺等问题。针对这些难点，提出完善教育评价与激励机制、优化教师教育与培训体系、营造校园文化氛围等实践路径，强调教育家精神对高校教师发展和教育强国建设的重要意义。

立德树人；高校教师；教育家精神

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