随着5G网络与移动智能终端的全面普及，短视频成为“00后”大学生休闲娱乐与社交互动的主要方式，其所呈现的碎片化、泛娱乐化、去中心化等特点在带来即时性信息获取与社交便利的同时，也对中华民族共同体意识教育构成严峻挑战。本文结合短视频传播特点，系统剖析中华民族共同体意识教育面临的三大核心挑战，并在此基础上，进一步从内容生产优化、传播引导创新、审核监管强化等维度提出针对性对策，使短视频从铸牢中华民族共同体意识的“最大变量”转化为“最大增量”。

短视频；中华民族共同体意识教育；大学生

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