本文基于当前高职院校财会专业职业道德培养的现实困境，从培养理念、课程体系、实践教学、师资建设、评价机制及校园文化建设等多个维度开展分析，结合《会计人员职业道德规范》的最新要求与行业实践需求，探索具有可操作性的培养路径。研究旨在通过系统化的改革，提升财会专业学生的职业道德素养，为行业输送“技能过硬、道德合格”的优质人才，同时助力高职院校落实“立德树人”根本任务，践行“为党育人、为国育才”的教育使命，填补当前职业道德教育与行业需求之间的差距。

高职院校；财会专业；职业道德；培养路径；德技并修

[1]财政部.关于印发《会计人员职业道德规范》的通知[Z].2023.

[2]教育部.高等学校课程思政建设指导纲要[Z].2020.

[3]王化成,刘俊彦.企业伦理与会计职业道德[M].北京:中国人民大学出版社,2021.