在职业教育深化改革的背景下，“岗课赛证”综合育人模式已成为提升人才培养质量的关键路径。准生产性实训课程作为衔接理论与岗位实践的核心环节，其建设亟需深度整合岗位技能、课程教学、竞赛标准与职业资格四大要素。本研究立足于课程建设层面，以“岗课赛证”融通为框架，系统探析了准生产性实训课程在开发理念、内容体系、教学模式及支撑条件四个方面的构建逻辑与实践方案。通过精准映射岗位能力、重组课程项目模块、革新教学组织形态并构建多元化评价机制，实现了课程内容与职业需求的精准匹配、与技能竞赛的良性互动、与职业资质的贯通互认，为职业院校培育高素质复合型技术技能人才提供了可资借鉴的实施方案。

岗课赛证融通；准生产性实训；课程构建；实施策略；职业教育

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