高教开展教学工作过程中，融入中华优秀传统文化，帮助学生理解中华文明的精神基因，增强对 民族文化的价值认同，形成抵御文化虚无主义的免疫力。此外，传统诗词、书画、音乐等艺术资源的融入能够 弥补理工科学生人文教育短板，培养健全人格，提高学生的审美情趣。从宏观层面来看，高校作为文化高地， 能够培养兼具国际视野与文化根脉的复合型人才，为文化产业发展提供智力支持。该研究深刻把握高校教育过 程中传承中华优秀传统文化责任使命，找准高校现代化教育与传统文化融合的定位，从课程体系、教学方式、 校园文化、跨学科协同四个维度入手，详细阐述高校融入中华优秀传统文化的实践路径，引导学生形成正确的 世界观、人生观以及价值取向。

中华优秀传统文化；文化自信；民族认同感