教育发展论坛
微视频在中学信息技术教学中的应用分析
Author
钟雅欣
Abstract

与传统学习资源相比,微视频具有短小、直观、生动等优势,能够通过图像、声音等多媒体元素 激发学生的学习兴趣,更容易吸引学生的注意力,使学生对信息技术课程产生更强的兴趣,从而提高课堂参与度。 该研究深入分析中学信息技术教学中使用微视频的优势,针对目前部分中学信息技术教学过程中暴露的问题, 将教学内容、学生参与度、教学方式三个维度作为切入点,详细阐述中学信息技术教学过程中微视频的应用策略, 以期全面提升信息技术教学水平,为培养学生信息综合素质提供技术支持。

Key Word

微视频;信息技术;自主学习

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